Разделы программы

Тематика

мероприятий, классных часов, бесед

Творческие задания

I. Истоки русской государственности.

- Кто были наши предки? Происхождение славянских народов.

Быт и семейные отношения славян. Племена славян. Верования славян.

- Начало Русского государства.

Русские государи.

Великие князья в борьбе с врагами Земли Русской.

- Первые русские города.

- Российская символика. Гимн Российской федерации.

- Составить рассказ о жизни славян.

Нарисовать рисунки.

- Подобрать пословицы о смелости, храбрости, мужестве.

- Приготовить презентации о городах России.

- Изображение российской символики (рисунок, вышивка, резьба).

II. Истоки русской духовности.

- Принятие христианства на Руси. Крещение Руси. Первые русские храмы.

-Главные праздники православного календаря.

- Знакомство с православием. Понятие о Троице. Иконы. Святые имена Земли Русской. Святые места Руси.

- Экскурсия в храм.

- Христианские имена.

Рассказ о святом, именем которого ты назван.

- Сказки и пословицы о доброте, любви и милосердии.

- Музыкально-поэтическая композиция на библейскую тему.

III. Истоки русской литературы и искусства.

- Древние летописи. Летописцы. Русский фольклор. Былины о русских богатырях.

Календарно-обрядовая поэзия русского народа.

- Зимний цикл народных праздников: Святки. Рождество. Крещение.

- Весенний цикл народных праздников: Масленица. Пасха.

- Летние праздники русского народа: Зелёные святки. Троица. Ивана Купала.

- Фольклор края. Песенное наследие края.

- Природа в произведениях русских поэтов. Изображение жизни народа в поэзии. Страницы биографии и творчества поэтов. Памятные места писателей и поэтов.

- Поэзия народного костюма. Символика цвета в казачьих костюмах.

- Творчество кубанских художников.

-Чтение и пересказ былин.

- Разучивание обрядовых песен, рисунки народного гуляния.

-Участие в общешкольном мероприятии «Масленица».

- Подготовка классного часа «Раз в крещенский вечерок»

- Посещение концерта фольклорного ансамбля.

- Разучивание стихотворений

кубанских  поэтов.

- Посещение музея Лермонтова в Тамани.

- Изготовление моделей казачьих костюмов.

- Посещение картинной галереи (г. Славаянск).

IV. Мой дом, моя семья.

- Генеологическое дерево. Значение знания истории своей семьи.

Семейные традиции, реликвии, фотографии.

Судьба семьи в истории родного края.

Источники памяти – русские народные сказки: о животных, бытовые, волшебные.

- Прикладное творчество народа. Изготовление игрушек: матрёшка, глиняные игрушки, игрушки из соломы.

Народные игры, их значение в жизни народа.

- Изготовление одежды крестьянами. Орнамент на предметах крестьянского быта. Резьба по дереву. Гончарство.

- Улица, на которой я живу.

Связь поколений в семье. Выдающиеся люди семьи.

- Отношения между членами семьи.

 Роль матери в воспитании детей.

Нравственный климат семьи.

- История и традиции моей школы.

- Составление родословной.

Пословицы об отношениях в семье.

- Рассказ о семье, фотовыставка «Моя семья».

- Инсценировка русской народной сказки.

- Изготовление игрушки своими руками.

- Разучивание народных игр.

- Рисунок народного орнамента.

- Инсценированное представление обряда народного праздника.

- Рассказы, стихи о матери.

- Ролевая игра «Этика семейных отношений».

- Подготовить фото- и видеоматериал к празднику «День школы».

V. История края.

- Первые жители Краснодарского края.

Топонимика края. Объяснение названий населённых пунктов, географических объектов.

- Символика края, района.

- Исторические памятники края.

- Краеведческие музеи края.

- Краснодарский край в годы Великой Отечественной войны.

«Голубая линия».

Герои ВОВ. Девушки-снайперы.

- Рассказы и стихи о хуторе, городе.

- Экскурсия в краеведческий музей.

- Посещение музеев боевой славы.

Участие в Вахте памяти.

Записи воспоминаний о ВОВ, сбор материала.

Посещение и помощь ветеранам ВОВ.