Публичный доклад

общеобразовательного учреждения Краснодарского края

муниципального  бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №19 хутора Коржевского муниципального образования Славянский район в 2011-2012 учебном году

 

I. Констатирующая часть.

 

Направление/ Наименование показателя

Единица измерения

Значение

на 2010-2011 учебный год

Значение

на 2011-2012 учебный год

 

 

1. Общая характеристика образовательного учреждения[1][1][1]

 

1.1

Наименование общеобразовательного учреждения

Полное наименование

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №19 хутора Коржевского муниципального образования Славянский район Краснодарского края

 

1.2.

Организационно-правовая форма

муниципальное, государственное

муниципальное

 

1.3.

Месторасположение

Городское, сельское

сельское

 

1.4.

Наличие лицензии

Реквизиты

(дата, №)

Лицензия на право ведения образовательной деятельности: серия РО № 022339, регистрационный № 02387, выдана 01.06.2011 г. департаментом образования и науки Краснодарского края

 

1.5.

Наличие аккредитации

Реквизиты

(дата, №)

Свидетельство о государственной аккредитации

серия ОП, № 021931, выдано 13.12.2011 г. департаментом образования и науки Краснодарского края 

 

1.6.

Адрес ОУ

Индекс, муниципальное образование, населенный пункт, улица, дом

353577

Краснодарский край

Славянский район

хутор Коржевский

ул.Зеленая №34-а

 

1.7.

Сайт ОУ

Наименование

http://sc19.narod.ru

 

1.8.

Электронная почта

Наименование

school19@slav.kubannet.ru

 

 

2. Особенности микрорайона ОУ

 

2.1.

Наличие учреждений дополнительного образования для детей

Перечень учреждений

СДК, ДШИ, ДЮСШ

СДК, ДШИ, ДЮСШ

 

2.2.

Наличие спортивных школ (секций, клубов)

Перечень

ДЮСШ «Олимп», туристский клуб «Горизонт», военно-спортивный казачий клуб «Пересвет»,спортивный клуб «Ника»

ДЮСШ «Олимп», туристский клуб «Горизонт», военно-спортивный казачий клуб «Пересвет», спортивный клуб «Ника»

 

2.3.

Наличие спортивных площадок по месту жительства

Перечень

Волейбольная, баскетбольная,  ОФП

Волейбольная, баскетбольная,  ОФП

 

2.4.

Наличие дошкольных образовательных учреждений

Перечень

ДОУ

МДОУ №31

МДОУ №31

 

2.5.

Наличие досуговых учреждений

Перечень

СДК, ДШИ, сельская библиотека

СДК, ДШИ, сельская библиотека

 

2.6.

Другие

Перечень

-

-

 

3. Состав обучающихся. Социальная характеристика

 

3.1.

Число обучающихся, из них:

человек

351

352

 

3.1.1.

сирот

%

0,3 %

0,3 %

 

3.1.2.

опекаемых

%

0,6 %

0,6 %

 

3.1.3.

детей-инвалидов

%

0,6 %

0,6 %

 

3.1.4.

подвозится школьными автобусами

человек

17

16

 

3.1.5.

Обучающихся на дому

человек

2

1

 

3.1.6.

Обучающихся в форме экстерната

человек

0

3

 

3.1.7.

Состоят на учете в ОПДН

человек

0

0

 

3.1.8.

На школьном профилактическом учете

человек

2

1

 

3.1.9.

На учете в группе риска

человек

2

0

 

3.1.10.

Неполных семей/ в них детей

Кол-во/ человек

74/84

85/98

 

3.1.11

Многодетных семей/ в них детей

Кол-во/ человек

23/86

28/81

 

3.1.12

Малообеспеченных семей (имеющих статус)/ в них детей

Кол-во/человек

81/104

106/135

 

3.1.13.

Неблагополучных семей/ в них детей

Кол-во/ человек

3/8

1/3

 

3.1.14. По классам обучения

 

 

1-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/39

2/50

 

 

2-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/35

2/37

 

 

3-тьи классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/30

2/35

 

 

4-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/39

2/31

 

 

5-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/34

2/38

 

 

6-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/29

2/35

 

 

7-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/33

2/29

 

 

8-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/30

2/33

 

 

9-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

2/36

2/30

 

 

10-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

1/18

1/18

 

 

11-ые классы

Кол-во кл./ число обуч-ся

1/27

1/216

 

 

Всего:

Кол-во кл./ число обуч-ся

349

352

 

3.2. По типу классов:

 

3.2.1.

профильный

кол-во класса и наименование профилей

-

-

 

3.2.2.

с углубленным изучением предмета

Кол-во класса и  наименование предмета

-

-

 

3.2.3.

коррекции

Кол-во классов

-

-

 

 

компенсирующего обучения

Кол-во классов

-

-

 

3.2.4.

других

Кол-во классов и их специфика

-

-

 

3.3.

Средняя наполняемость классов

Человек

17,5

19

 

3.4. Данные о национальном составе обучающихся[2][2][2]

 

4. Структура управления общеобразовательным учреждением[3][3][3]

 

4.1.

педсовет

Кем и когда утвержден

Устав

(новая редакция)

Распоряжение главы муниципального образования Славянский район от 30.09.2008 г. №3911

 Устав

(новая редакция)

Постановление главы муниципального образования Славянский район от 25.01.2012 г. № 63

 

4.2.

попечительский совет

Кем и когда утвержден

-

-

 

4.2.

общее собрание трудового коллектива

Кем и когда утвержден

Устав

Устав

 

4.4.

управляющий совет

Кем и когда утвержден

Решение педагогического совета от 12.01.2007 года, протокол №4, приказ по школе от12.01.2007 №4

Решение педагогического совета от 12.01.2007 года, протокол № 4, приказ по школе от12.01.2007 №4

 

4.5.

родительский комитет

Кем и когда утвержден

Избирается ежегодно

Избирается ежегодно

 

4.6.

другие органы

Кем и когда утвержден

-

-

 

5. Условия обучения, воспитания и труда

 

5.1. Кадровое обеспечение учебного процесса

 

5.1.1

Всего педагогических работников

Человек

31

27

 

5.1.2.

в том числе учителей

Человек

30

27

 

5.1.3.

Образовательный уровень педагогических работников:

 

 

- высшее

Человек

26

25

 

 

- средне – специальное

Человек

3

1

 

 

неполное высшее

Человек

0

-

 

 

студенты Вузов

Человек

1

1

 

 

среднее общее

Человек

-

-

 

5.14.

Квалификация педагогов:

 

 

высшая квалификационная категория

%

23 %

18,5 %

 

 

первая квалификационная категория

%

53 %

41 %

 

 

вторая квалификационная категория

%

10 %

11 %

 

 

разряды 7-12

%

14 %

-

 

5.1.3.

Стаж работы по специальности:

 

 

до 3-х лет

%

3 %

3%

 

 

до 5-ти лет

%

-

-

 

 

5-10 лет

Человек

4

1

 

 

10-15 лет

Человек

4

4

 

 

15-20 лет

Человек

4

3

 

 

свыше 20 лет

Человек

17

17

 

5.1.4.

Возрастной состав педагогических работников:

 

 

до 25 лет

%

3,3%

3,3%

 

 

25-30 лет

%

6,7%

6,7%

 

 

30-35 лет

%

20%

20%

 

 

35-40 лет

%

3,3%

3,3%

 

 

40-45 лет

%

10%

10%

 

 

45-50 лет

%

13,3%

13,3%

 

 

50-55 лет

%

43,3%

43,3%

 

 

женщины свыше 55 лет

Человек

6

5

 

 

мужчины свыше 60 лет

Человек

0

1

 

5.1.5.

Имеют звания заслуженный (народный) учитель РФ

Человек

-

-

 

5.1.6.

Отличник просвещения

Человек

-

-

 

5.1.7.

Почетный работник общего образования РФ

Человек

3

3

 

5.1.8.

Заслуженный учитель Кубани

Человек

-

-

 

5.1.9.

Являются победителями конкурсов:

 

 

 

 

5.1.10

Лучших учителей РФ

Человек

-

1

 

5.1.11.

Конкурса «Учитель года»:

 

-

1

 

 

Муниципальный тур

Человек

-

1

 

 

Краевой тур

Человек

-

-

 

5.1.12.

Награждены премиями:

 

 

 

 

 

Главы администрации Краснодарского края

 

-

1

 

 

Главы муниципального образования

 

3

4

 

5.1.14.

Использование ИКТ в образовательном процессе:

 

 

 

 

5.1.15

прошли курсовую подготовку по использованию ИКТ

Кол-во

10

10

 

5.1.16

владеют ИКТ

Кол-во

26

26

 

5.1.17

используют ИКТ в образовательном процессе

Кол-во

26

26

 

5.1.18

используют интерактивную доску в образовательном процессе

Кол-во

2

2

 

5.1.19.

Обеспеченность образовательного процесса учителями в соответствии с базовым образованием

%

100%

100 %

 

5.1.14.

Обеспеченность профильного обучения и предпрофильной подготовки учителями не ниже II квалификационной категории

Да/нет

Да

Да

 

5.2. Учебно-материальная база (оснащенность и благоустройство)

 

5.2.1.

Обеспечение температурного режима в соответствии с СанПиН

Да/нет

Да

Да

 

5.2.2.

Наличие работающей системы холодного и горячего водоснабжения (включая локальные системы), обеспечивающей необходимый санитарный и питьевой режим в соответствии с СанПиН

Да/нет

Да

Да

 

5.2.3.

Наличие работающей системы канализации, а также оборудованных в соответствии с СанПиН туалетов

Да/нет

Да

Да

 

5.2.4.

Наличие оборудованных аварийных выходов, необходимого количества средств пожаротушения, подъездных путей к зданию, отвечающих всем требованиям пожарной безопасности

Да/нет

Да

Да

 

5.2.5.

Соответствие электропроводки здания современным требованиям безопасности

Да/нет

да

Да

 

5.2.6.

Наличие у учреждения собственной (или на условиях договора пользования) столовой или зала для приёма пищи площадью в соответствии с СанПиН

Да/нет

Да

Да

 

5.2.7.

Наличие у учреждения собственного (или на условиях договора пользования) безопасного и пригодного для проведения уроков физической культуры спортивного зала площадью не менее 9х18 м при высоте не менее 6 м с оборудованными раздевалками, действующими душевыми комнатами и туалетами

Да/нет

Да

Да

 

5.2.10.

Наличие у учреждения действующей пожарной сигнализации и автоматической системы оповещения людей при пожаре

Да/нет

Да

Да

 

5.2.11.

Наличие в учреждении собственных (или на условиях договора пользования) компьютерных классов, оборудованных металлической дверью, электропроводкой, кондиционером или проточно-вытяжной вентиляцией, немеловыми досками, и площадью, обеспечивающей установку компьютеров в количестве не менее m/2 + 2, включая компьютер учителя (где m - проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы) из расчета не менее 1 кабинета на 400 учащихся (но не менее 1 класса в учреждении)

Да/нет

Да

Да

 

5.2.12.

Наличие в учреждении кабинета физики с подводкой низковольтного электропитания к партам учащихся (включая независимые источники) и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го)

Да/нет

да

Да

 

5.2.13.

Наличие в учреждении кабинета химии с вытяжкой и подводкой воды к партам учащихся и лаборантской (для школ, имеющих классы старше 7-го)

Да/нет

нет

нет

 

5.2.15.

Благоустроенность пришкольной территории (озеленение территории, наличие оборудованных мест для отдыха)

Да/нет

Да

Да

 

5.2.16.

Наличие в здании, где расположено учреждение, собственного (или на условиях договора пользования) лицензированного медицинского кабинета

Да/нет

Да

Да

 

5.2.17.

Число компьютеров всего, в том числе:

Кол-во

40

42

 

 

Количество компьютеров для осуществления образовательного процесса

Кол-во

35

36

 

5.2.18.

Число школьников в расчете на один компьютер, используемый для осуществления образовательного процесса

Человек

12

13

 

5.2.19.

Количество мультимедийных проекторов

Кол-во

10

15

 

5.2.20.

Число школьников в расчете на 1 мультимедийный проектор

Человек

46

24

 

5.2.21.

Количество интерактивных досок

Кол-во

1

3

 

5.2.22.

Число школьников в расчете на 1 интерактивную доску

Кол-во

350

118

 

5.2.23.

Наличие у учреждения комплекта лицензионного или свободно распространяемого общесистемного и прикладного программного обеспечения (операционная система, офисные программы (редакторы текстов, таблиц), СУБД, навигаторы) для каждого установленного компьютера

Да/нет

Да

Да

 

5.2.24.

Наличие у учреждения (или на условиях договора пользования) оборудованной территории для реализации раздела «Лёгкая атлетика» программы по физической культуре (размеченные дорожки для бега со специальным покрытием, оборудованный сектор для метания и прыжков в длину)

Да/нет

нет

нет

 

5.2.25.

Наличие по каждому из разделов физики (электродинамика, термодинамика, механика, оптика, ядерная физика) лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по физике в 7-11 классах) в количестве не менее m/2 + 1 (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

Да/нет

Да

Да

 

5.2.26.

Наличие по каждому из разделов химии (неорганическая химия, органическая химия) лабораторных комплектов оборудования и препаратов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по химии в 7-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

да/нет

да

Да

 

5.2.27.

Наличие по каждому из разделов биологии (природоведение (окружающий мир), ботаника, зоология, анатомия, общая биология)  лабораторных комплектов (в соответствии с общим количеством лабораторных работ согласно программе по биологии в 5-11 классах) в количестве m/2 + 1 (где m – проектная наполняемость классов в соответствии с предельной численностью контингента школы)

Да/нет

нет

нет

 

5.2.28.

Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по географии или наличие лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из разделов географии

Да/нет

нет

нет

 

5.2.29.

Наличие всех карт в соответствии с реализуемыми программами по истории или лицензионного демонстрационного компьютерного программного обеспечения по каждому из курсов истории

Да/нет

нет

нет

 

5.2.30.

Наличие скоростного выхода в Интернет (скорость канала не ниже 128 кб/с)

Да/нет

Да

Да

 

5.2.31.

Кол-во школьных автобусов для подвоза учащихся

ед.

1

1

 

5.3. Организация питания

 

 

 

 

5.3.1.

Размер дотации на питание в день на одного обучающиегося

 

5 рублей

5 рублей

 

 

- региональный бюджет

Сумма

3,5 рубля

3,5 рубля

 

 

- муниципальный бюджет

Сумма

1,5 рубля

1,5 рубля

 

5.3.2.

Размер родительской платы на питание обучающихся в день

Сумма

20 рублей (1-4 кл.)

30 рублей (5-11 кл.)

25 руб. (1-4 кл.)

30 руб. (5-11 кл.)

 

5.3.3.

Размер дотации на питание обучающихся классов КРО УII вид

 

 

 

 

 

- 7-10 лет

 

-

-

 

 

- 11-17 лет

 

 

 

 

5.3.4.

Размер дотации (из фонда экономии) на организацию питания учащихся из малообеспеченных семей

 

-

-

 

5.3.7.

Всего питаются с родительской доплатой

Человек

352

352

 

 

в 1-4 классах

Человек

152

153

 

 

в 5-9 классах

Человек

166

165

 

 

в 10-11 классах

Человек

34

34

 

5.3.8.

Общий охват диетическим питанием

Человек

-

-

 

 

в 1-4 классах

Человек

-

-

 

 

в 5-9 классах

Человек

-

-

 

 

в 10-11 классах

Человек

-

-

 

5.3.9.

Питаются бесплатно обучающиеся из малообеспеченных семей, в том числе:

Человек

21

44

 

 

в 1-4 классах

Человек

9

30

 

 

в 5-9 классах

Человек

7

12

 

 

в 10-11 классах

Человек

5

2

 

5.3.10.

Охвачено 2-х разовым питанием обучающих, включая посещающих ГПД, всего:

Человек

-

-

 

 

со 100% оплатой

Человек

-

-

 

 

с 50% оплатой

Человек

-

                        -

 

5.3.11.

Охват детей образовательными программами по культуре здорового питания

Человек

 

 

 

 

в 1-4 классах

Человек

 

 

 

 

в 5-6 классах

Человек

 

 

 

5.3.12.

Общий охват горячим питанием:

Человек

 

 

 

 

в 1-4 классах

Человек

152

152

 

 

в 5-9 классах

Человек

166

166

 

 

в 10-11 классах

Человек

34

34

 

 

6. Учебный план общеобразовательного учреждения. Режим обучения

 

6.1.

Учебный план общеобразовательного учреждения. (Включить пояснительную записку к учебному плану и все имеющиеся в школе учебные планы).

 

Прилагается

Прилагается

 

6.2.

Режим обучения (Годовой календарный план-график)

 

 

 

 

6.2.1.

продолжительность урока

минут

40

40

 

6.2.2.

продолжительность учебной недели

дней

1-8,11 классы – 5 дней,

9,10 классы – 6 дней

1-8,11 классы – 5 дней,

9,10 классы – 6 дней

 

6.2.3.

Перечень классов, обучающихся в 1-ю смену

Перечень

все

Все (20)

 

6.2.4.

Перечень классов, обучающихся в 2-ю смену

Перечень

нет

нет

 

6.2.5.

Расписание звонков (1-й и 2-й смены)

 

Прилагается

Прилагается

 

6.2.6.

Каникулы:

 

 

 

 

 

осенние

Дата начало/дата окончание

1-7 ноября

3-9 ноября

 

 

зимние

Дата начало/дата окончание

27 декабря - 11 января

29 декабря- 11 января

 

 

весенние

Дата начало/дата окончание

21-28 марта

23-31 марта

 

6.2.6.

летние

Дата начало/дата окончание

26 мая – 31 августа

26 мая – 31 августа

 

7. Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения

 

7.1. Финансирование из бюджетов разных уровней

 

7.1.1.

Распределение средств, направляемых из краевого бюджета на реализацию общеобразовательных программ:

 

 

 

 

 

- на оплату труда работников

%

92

95

 

 

- на материальные затраты

%

8

5

 

7.1.2.

Установление долей ФОТ

 

 

- доля ФОТ педагогического персонала осуществляющего учебный процесс

%

65

69

 

 

- доля ФОТ административно-управленческого, учебно-вспомогательного, младшего обслуживающего персонала

%

35

31

 

 

- педагогического персонала, не связанного с учебным процессом

%

 

 

 

7.1.3.

Доля ФОТ на установление доплат за дополнительные виды работ, относящихся к неаудиторной, (внеурочной) деятельности учителя.

%

15

15

 

7.1.4.

Доля расходов на стимулирующую надтарифную часть ФОТ

%

25

30

 

7.1.5.

Стоимость педагогической услуги

рублей

4,74

5,64

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.1.6.

Бюджет ОУ на учебный год,  в том числе:

 

 

- Услуги связи

тыс.рублей

13,587

14,224

 

 

- Транспортные услуги

тыс.рублей

-

-

 

 

- Коммунальные услуги

тыс.рублей

1326,617

1194,627

 

 

- Текущий ремонт здания

тыс.рублей

71,950

55,187

 

 

- Капитальный ремонт здания

тыс.рублей

-

-

 

 

- Приобретение оборудования

тыс.рублей

-

-

 

 

- Краевые целевые программы

тыс.рублей

571,720

313,109

 

 

- Муниципальные целевые программы

тыс.рублей

-

41,685

 

7.1.7.

Получение грантов, премий

тыс.рублей

-

238,200

 

7.1.8.

Другие поступления

тыс.рублей

-

-

 

7.2. Внебюджетные доходы и расходы

 

7.2.1.

Перечень доходов

тыс.рублей

-

-

 

7.2.2.

Перечень расходов

 

-

-

 

8. Результаты учебной деятельности[4][4][4]

 

8.1.

Динамика уровня развития различных навыков и умений, усвоения знаний (например: функционального чтения и др.).

%

 

 

 

8.2.

Динамика качества обученности учащихся на разных ступенях обучения, соотношение качества обученности выпускников начальной школы и учащихся подростковой ступени (5,6,7 классы)

%

Iст-59

II-45

III-36

Iст -53

II -44,2

III -28,1

 

8.3.

Отношение среднего балла ЕГЭ по русскому языку данной школы

-  к среднему баллу по району

- к среднему баллу по краю 

 

%

70 б

 

68,1 б

 

 

8.4.

Отношение среднего балла ЕГЭ по математике данной школы

-  к среднему баллу по району

- к среднему баллу по краю

 

49,37

 

46,6

 

8.5.

Доля  выпускников 11 классов, сдавших ЕГЭ на 4 и 5  в общей численности выпускников 11 классов ОУ

%

-

-

 

8.6.

Доля выпускников сдавших ЕГЭ на «2» в общей численности выпускников ОУ.

 

3,7%

0

 

8.7.

Доля второгодников ОУ в общей численности учащихся  ОУ

%

0,8%

1,4 %

 

8.4.

Число школьников, ставших победителями и призерами предметных олимпиадах

Человек

21

7

 

8.4.1.

районного (городского) уровня

Человек

19

7

 

8.4.2.

краевого (зонального) уровня

Человек

2

0

 

8.4.3.

федерального (международного) уровня

Человек

-

0

 

8.5.

Число школьников, ставших победителями и призерами творческих конкурсов

Человек

64

109

 

8.5.1.

районного (городского) уровня

Человек

50

59

 

8.5.2.

краевого (зонального) уровня

Человек

10

13

 

8.5.3.

федерального (международного) уровня

Человек

4

37

 

8.6.

Число школьников, ставших победителями и призерами спортивных соревнования

Человек

210

571

 

8.6.1.

районного (городского) уровня

Человек

200

415

 

8.6.2.

краевого (зонального) уровня

Человек

10

146

 

8.6.3.

федерального (международного) уровня

Человек

-

10

 

8.5.

Доля выпускников, поступивших в профессиональные учебные заведения (ВПО, СПО, НПО), в соответствии с профилем обучения в школе (для профильных классов)

%

 

 

 

9. Состояние здоровья школьников и безопасная образовательная среда

 

9.1.

Доля детей, имеющих отклонения в здоровье (с понижением остроты зрения, с дефектом речи, со сколиозом, с нарушением осанки) при  поступлении в 1й класс школу

%

Зрение-3%

Дефект речи-10%

Н.о.-17%

Зрение -11%

Дефект речи-7%

Н.о.- 15%

 

9.2.

Долей детей с отклонениями в здоровье в возрасте 15 лет

%

15%

15%

 

9.3.

Доля учащихся, получивших травмы в учебное время, в общей численности учащихся школы

%

-

-

 

10. Система дополнительного образования в школе

 

10.1.

Количество кружков, клубов, спортивных секций (дополнительное образование)

Кол-во

31

27

 

10.2.

Число учащихся школы, охваченных  дополнительным образованием, в том числе

Кол-во

305

705

 

 

в ОУ

Кол-во

452

390

 

 

в системе культуры и спорта

Кол-во

324

315

 

10.3.

Охват учащихся дополнительным образованием (в % от общей численности)

%

87%

90 %

 

11. Перечень платных дополнительных услуг

 

11.1.

Перечень платных дополнительных услуг

 

-

-

 

12. Социальное партнерство ОУ

 

12.1.

Партнеры

 

Администрация поселения, ДК, службы социальной защиты населения, центр занятости населения, управление по вопросам семьи, КДН, учреждения дополнительного образования, Томский государственный университет.

Администрация поселения, ДК, службы социальной защиты населения, центр занятости населения, управление по вопросам семьи детства, КДН, учреждения дополнительного образования, Томский государственный университет.

 

12.2.

Направления сотрудничества

 

социальная защита детей,

сотрудничество в вопросах воспитания и развития учащихся

социальная защита детей,

сотрудничество в вопросах воспитания и развития учащихся

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Публичный доклад

общеобразовательного учреждения Краснодарского края

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №19 хутора Коржевского муниципального образования

Славянский район в 2011-2012 учебном году

 

II. Аналитическая часть

   С переходом школы на нормативно-подушевое финансирование значительно  улучшилось материально-техническое обеспечение учебно-воспитательного процесса за счет доли материального обеспечения в утвержденном нормативе, выполнения соглашения по реализации КПМО.

   Все педагоги прошли подготовку пользователей персонального компьютера, что значительно улучшило качество учебно-воспитательного процесса.

   Выпускники школы на протяжении всех лет участия в эксперименте по ЕГЭ успешно сдают экзамены в форме ЕГЭ.  В 2012 году при проведении ЕГЭ в штатном режиме учащиеся школы показали результаты по  русскому языку, информатике, истории России, обществознанию, математике, географии  выше средних показателей по краю и району и одни из лучших в районе.

В школе создана система подготовки к ЕГЭ, которая систематически совершенствуется, обобщается внутри коллектива и на уровне района.

Создана и успешно работает  система стимулирования учителей, готовящих учащихся к итоговой аттестации в форме ЕГЭ и имеющих высокие результаты.

Педагогическим коллективом школы ведется большая работа по развитию творческих и интеллектуальных способностей учащихся. В 2011-2012 учебном году учащиеся школы стали призерами районных  олимпиад по истории, обществознанию, литературе,  научно-практической конференции учащихся «Первые шаги».

   Учащиеся школы систематически занимаются спортом, в школе проходит ежегодная спартакиада по 10  видам спорта, 86% учащихся занимаются в спортивных секциях. По итогам прошлого учебного года школа стала призёром районной спартакиады школьников.

   Значительным образом улучшилось оснащение технологическим оборудованием  пищеблока школы, что привело к улучшению качества питания школьников.

Медицинский кабинет оснащен всем необходимым медицинским оборудованием и лицензирован.

 

Основные направления развития образовательного учреждения

на 2012-2013 учебный год:

     Обновление содержания образования с целью раскрытия способностей учащихся, подготовки к жизни в высокотехнологическом современном мире.

     Выстраивание разветвленной системы раннего выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей.

     Реализация системы моральных и материальных стимулов для развития педагогической инициативы, повышения квалификации и профессионализма учителя.

     Формирование материально-технической базы школы, учебных кабинетов, пищеблока, спортивных залов, лицензированного медицинского кабинета для создания комфортных, безопасных условий  обучения и развития учащихся.

     Реализация комплекса мероприятий по укреплению, улучшению здоровья учащихся, формированию здорового образа жизни.

 

 

Для реализации приоритетных направлений в 2012-2013 учебном году необходимо решение следующих задач:

 

     Совершенствование работы школьного сайта

     100% вовлечение учащихся в занятия спортом и физической культурой

     Проведение мероприятий по реализации комплексного проекта модернизации образования.

     Повышение доступности образования в соответствии с потребностями общества.

     Создание безопасных, комфортных условий для получения качественного образования для всех категорий учащихся.

     Укрепление материально-технической базы школы.

     Внедрение коммуникативно-информационных технологий, Интернет – технологий, дистанционного обучения в образовательный процесс.

-    Расширение общественного участия в управлении образованием. Повышение роли патриотического, нравственного воспитания школьников.

      Продолжение работы по объективному учету успешности обучающихся («портфолио»).

      Организация конструктивного взаимодействия с учащимися, родителями (законными представителями) по государственной политике профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

 

 

Основными проблемами на новый учебный год остаются:

- недостаточное количество специализированных кабинетов,

- недостаточное количество современной  школьной ученической мебели.

 

 

                              Директор МБОУ СОШ №19                    Л.В. Вареникова

 

 

 

 

                                                          

СОГЛАСОВАНО                                                                        УТВЕРЖДЕНО

заместитель начальника                                           решением педагогического совета

управления образования                                          протокол №1 от «30 »августа 2012г.

 __________Т.А. Черных                                         директор      МБОУ СОШ №19                                                                                                     

 «____» августа 2012 года                                         ______________ Л.В.Вареникова                                                                            

                                       

                                              Учебный план

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы №19 хутора Коржевского

муниципального образования Славянский район

на 2012-2013 учебный год для 1-х и 2-х классов,

реализующих федеральный государственный

образовательный стандарт начального общего образования

              

Пояснительная записка

 

I. Общие положения

1.Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №19 разработан в соответствии со статьями 15, 19 Закона РФ «Об образовании» на основе:

- постановления Правительства российской Федерации от 19 марта 2001г. №196 «Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении»

(с изменениями);

-постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

- приказа Минобрнауки России от 6 октября 2009 года № 373 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования";

-приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 1241 "О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373";

-приказом департамента образования и науки Краснодарского края от 10.07.2012 года №5563 «О примерных учебных планах для общеобразовательных учреждений Краснодарского края»;

- письма департамента образования и науки Краснодарского края от 10.07.2012 года № 47-10721/12-14 «Об учебных планах образовательных учреждений, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты общего образования в 2012-2013 учебном году».

    2. Первые и вторые классы работают в режиме пятидневной учебной недели.

     3. Курс ОБЖ в 1-2-х классах входит в содержание курса «Окружающий мир».

                                                  

II. Для III-ых классов

 

Учебный предмет «Кубановедение»(1 час в неделю) реализуется за счёт части, формируемой участниками образовательного процесса.

 

Кадровое и учебно-методическое обеспечение соответствует требованиям учебного плана.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОГЛАСОВАНО                                                                                             УТВЕРЖДЕНО

Заместитель начальника                                                               решением педагогического совета

управления образования                                                               протокол №1 от «30» августа 2012г.

____________ Т.А.Черных                                                           директор МБОУ СОШ №19

«____» августа 2012 г.                                                                   _____________ Л.В.Вареникова

 

 

Таблица-сетка

часов учебного плана

            для I-II-х классов, реализующих

федеральный государственный образовательный стандарт

начального общего образования,

МБОУ СОШ №19 хутора Коржевского,

 на ступень обучения

 

Предметные области

Учебные предметы

 

                   Классы

Количество часов в неделю

Всего часов

I

II

III

IV

Обязательная часть

Филология

Русский язык

5

5

5

4,5

19,5

Литературное чтение

4

4

4

3,5

15,5

Английский/немецкий язык

-

2

2

2

6

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

16

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

1

1

1

1

4

Основы духовно-нравственной культура народов России

Основы духовно-нравственной культура народов России

-

-

-

1

1

Искусство

Музыка

1

1

1

1

4

Изобразительное искусство

1

1

1

1

4

Технология

Технология

1

1

1

1

4

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

12

Итого

при 5-дневной неделе

20

22

22

22

86

Часть, формируемая участниками образовательного процесса,

при 5-дневной неделе

 

 

 

 

 

в том числе                       Кубановедение

1

1

1

1

4

Максимально-допустимая учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

при 5-дневной неделе

21

23

23

23

90

                       

                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОГЛАСОВАНО                                                                                             УТВЕРЖДЕНО

Заместитель начальника                                                               решением педагогического совета

управления образования                                                               протокол №1 от «30» августа 2012г.

____________ Т.А.Черных                                                           директор МБОУ СОШ №19

«____» августа 2012 г.                                                                   _____________ Л.В.Вареникова

 

 

Таблица-сетка

часов учебного плана

            для I-II-х классов, реализующих

федеральный государственный образовательный стандарт

начального общего образования,

МБОУ СОШ №19 хутора Коржевского,

на 2012-2013 учебный год

Предметные области

Учебные предметы

                                                                                  

                                    Классы

Количество часов в неделю

I

II

Обязательная часть

 

 

Филология

Русский язык

5

5

Литературное чтение

4

4

Английский/немецкий язык

-

2

Математика и информатика

Математика

4

4

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

1

1

Искусство

Музыка

1

1

Изобразительное искусство

1

1

Технология

Технология

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

Итого

при 5-дневной неделе

20

22

Часть, формируемая участниками образовательного процесса,

при 5-дневной неделе

 

 

в том числе                          Кубановедение

1

1

Максимально-допустимая учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

при 5-дневной неделе

21

23

 

                       

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОГЛАСОВАНО

Заместитель начальника

управления образования

__________  Т.А.Черных

«30» августа 2012г.

УТВЕРЖДЕНО

решением педагогического совета

протокол №1от  30 августа 2012г.

Директор МБОУ СОШ №19

________________Л.В.Вареникова

 

 

Учебный план

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы №19 хутора Коржевского

муниципального образования Славянский район

для 3-11 классов на 2012-2013 учебный год

на основе БУП-2004

 

Пояснительная записка

 

I.                  Общие положения

 

1. Учебный план МБОУ СОШ №19 разработан в соответствии со статьями 7, 9, 14, 15, 29, 32  Закона РФ «Об образовании», на  основе:

- приказа Министерства образования РФ от 09.03.2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планах для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

- приказа Министерства образования РФ от 20 августа 2008 года № 241 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Минобразования России от 9 марта 2004 года № 1312 «Об  утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»;

-приказа Минобрнауки России от 30 августа 2010 года № 889 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Минобразования России от 9 марта 2004 года №1312 « Об утверждении федерального базисного учебного плана  и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации,  реализующих программы общего образования»;

-приказа Минобрнауки России 3 июня 2011 года №1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 9 марта 2004 г. №1312»;

- постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года № 189 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10»,

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.01.2012 года №69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской федерации от 05.03.2004 года №1089»;

- приказ Министерства образования и науки РФ от 01.02.2012  года №74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 года №1312»;

- приказа департамента образования  и науки Краснодарского края от 10.07.2012 года № 5563 «О примерных учебных планах для общеобразовательных  учреждений Краснодарского края».

            2. 3-8 классы работают в режиме пятидневной учебной недели, 9,10,11– в режиме шестидневной учебной недели.

3. Курс ОБЖ в 3-4 классах входит в содержание курса «Окружающий мир», в 5 классе изучается в предмете «Природоведение», в 6-7 классах  представлен интегрированным курсом «Физическая культура, ОБЖ», в 8 классе ОБЖ преподается  как самостоятельный курс в объеме 1 час в неделю.

 

II.   Для III-IV классов (приложение №1)

 

1.  Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) изучаются в 3-4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебного предмета «Технология».

2.  Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» в IV классах изучается в объеме 34 часов в год, по 1 часу в неделю в течение всего учебного года.

В связи с этим учебный предмет «Русский язык» в первом полугодии IV класса  преподается в объеме 4 часов в неделю, а во втором – 5 часов в неделю. Учебный предмет «Литературное чтение» в первом полугодии изучается в объеме 3 часов в неделю, а во втором полугодии - 2 часов в неделю.

3.  Учебный предмет «Кубановедение» (1час в неделю)  реализуется за счет регионального компонента и компонента образовательного учреждения.

 

Класс

3а,б

4а,б

Количество часов

1

1

Кубановедение

1

1

 

 

 

III . Для V-VIII классов   (приложение №2)

 

        Часы учебного предмета «Искусство» распределены следующим образом:

 

Класс

5а,б

6а,б

7а,б

8а,б

Кол-во часов

2

2

2

1

Музыка

1

1

1

0,5

ИЗО

1

1

1

0,5

 

Предмет «Музыка» в 8 классе изучается в I полугодии, предмет «ИЗО»  изучается во II полугодии.

Часы регионального компонента и компонента общеобразовательного учреждения  распределены следующим образом:

 

Класс

5а,б

6а,б

7а,б

8а,б

Кол-во часов

2

2

2

2

Математика

1

 

 

 

География

 

1

 

 

Алгебра

 

 

1

 

Технология

 

 

 

1

Кубановедение

1

1

1

1

        

IV. Для IX классов с предпрофильной подготовкой (приложение №3)

Формой организации предпрофильной подготовки в 9 «А», 9 «Б» классах является внутренняя организация без деления на группы.

Часы учебного предмета «Искусство» распределены следующим образом:

 

         Класс

9а,б

Кол-во часов

1

Музыка

0,5

ИЗО

0,5

Предмет «Музыка» в 9 классе изучается в I полугодии, предмет «ИЗО»  изучается во II полугодии.

Часы регионального компонента и компонента образовательного учреждения  составляют 6 часов и распределяется следующим образом:

 

Учебные, групповые, факультативные занятия

9а,б

Кол-во часов

6

Русский язык

1

ОБЖ

1

Кубановедение

1

Информационная работа, профильная ориентация

1

Курсы по выбору

2

 

Предпрофильная подготовка включает в себя курсы по выбору  – 2 ч:

1 час направлен на изучение предметных курсов и 1 час на ориентационные курсы:

- предметные курсы:

0,5ч х 2кл х 2кур. = 2ч

- ориентационные курсы:

0,25ч х 2кл х 4кур. = 2ч

 Предметные курсы направлены на расширение знаний обучающихся по учебным предметам математика и литература, ориентационные курсы направлены на помощь школьникам в определении своего профиля обучения в старшей школе.

 

V. Для X -XI классов универсального обучения (приложение №4)

 

Часы  регионального компонента и компонента образовательного учреждения  в 10 «А», 11 «А» классах распределяются следующим  образом:

-на увеличение часов базовых предметов федерального компонента:

 

10а

11а

Всего часов

5

5

Алгебра и начала анализа

0,5

0,5

Геометрия

0,5

0,5

История

1

1

ОБЖ

1

-

Биология

1

1

Химия

1

1

Физика

-

1

- на региональный компонент «Кубановедение» отводится по 1 часу в 10 а и 11а классах;

-на изучение элективных курсов:

                     Всего часов

     Обоснование

10а

11а

5

5

Избранные вопросы математики

Для подготовки к ЕГЭ по математике

2

2

Избранное в русском языке 

Для подготовки к ЕГЭ по русскому языку

2

2

Тесты в курсе истории

Расширение знаний учащихся по предмету «История»

1

-

Переходные элементы и их соединения

Расширение знаний учащихся по предмету «Химия»

-

1

Кадровое и методическое обеспечение соответствует требованиям учебного плана.

 

         СОГЛАСОВАНО

Заместитель начальника

управления образования

___________Т.А.Черных

«30» августа 2012г.

                УТВЕРЖДЕНО

решением педагогического совета

протокол №1 от «30» августа 2012 г.

             Директор МБОУ СОШ №19

             ________________Л.В.Вареникова

Таблица-сетка часов

             учебного плана

для III-IV классов МБОУ СОШ № 19

хутора Коржевского на 2012-2013 учебный год

на основе БУП-2004

 

Учебные предметы

Количество часов в неделю

III

IV

Русский язык

5

4,5

Литературное чтение

3

2,5

Английский язык

2

-

Английский язык/немецкий язык

-

2

Математика

4

4

Окружающий мир

2

2

ИЗО

1

1

Музыка

1

1

Технология

1

1

Физическая культура

3

3

Основы религиозных культур и светской этики

-

1

Региональный компонент и компонент образовательного учреждени , в том числе

1

1

Кубановедение

1

1

Предельно допустимая учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе

23

23

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         СОГЛАСОВАНО

Заместитель начальника

управления образования

________________Т.А.Черных

«30» августа 2012г.

                УТВЕРЖДЕНО

решением педагогического совета

протокол №1 от 30 августа 2012 г.

Директор МБОУ СОШ №19

_______________Л.В. Вареникова

 

Таблица-сетка часов

 учебного плана МБОУ СОШ №19 хутора Коржевского

для 5-8 классов на 2012-2013учебный год

на основе  БУП-2004

 

Учебные предметы

Количество часов в неделю

5а,б

6 а,б

7а,б

8а,б

Русский язык

6

6

4

3

Литература

2

2

2

2

Английский/немецкий язык

3

3

3

3

Математика

6

5

 

 

Алгебра

 

 

4

3

Геометрия

 

 

2

2

Информатика и ИКТ

 

 

 

1

История

2

2

2

2

Обществознание

 

1

1

1

География

 

2

2

2

Природоведение

2

 

 

 

Физика

 

 

2

2

Химия

 

 

 

2

Биология

 

1

2

2

Музыка

1

1

1

0,5

ИЗО

1

1

1

0,5

Технология

2

2

2

2

Основы безопасности и жизнедеятельности

 

 

 

1

Физическая культура

3

 

 

3

Физическая культура, ОБЖ

 

3

3

 

ИТОГО:

28

29

31

32

Кубановедение

1

1

1

1

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5- дневной учебной неделе

29

30

32

33

 

 

 

 

 

 

СОГЛАСОВАНО

Заместитель начальника

управления образования

___________Т.А.Черных

«30» августа 2012г.

УТВЕРЖДЕНО

решением педагогического совета

протокол №1от 30 августа 2012 г.

Директор МБОУ СОШ №19

_______________Л.В.Вареникова

Таблица-сетка часов

учебного  плана МБОУ СОШ№19 хутора Коржевского

для 9-х  классов с предпрофильной подготовкой 

на 2012-2013 учебный год

 на основе  БУП-2004

Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

Русский язык

3

3

Литература

3

3

Английский/немецкий язык

3

3

Алгебра

3

3

Геометрия

2

2

Информатика и ИКТ

2

2

История

2

2

Обществознание

1

1

География

2

2

Физика

2

2

Химия

2

2

Биология

2

2

Музыка

0,5

0,5

ИЗО

0,5

0,5

Предпрофильная подготовка

Курсы по выбору:

 предметные

ориентационные

 

2ч.(2ч.х2кл.=4ч.)

Предметные курсы:

Тесты в курсе математики

0,5ч.х2кл.=1ч.

0,5ч.х2кл.=1ч.

Избранное в русской литературе

Ориентационные курсы:

Решение задач по физике

Химические вещества в повседневной жизни человека

Инженерная графика

Основы экологии

0,25ч.х2кл.=0,5ч.

 

0,25ч.х2кл.=0,5ч.

0,25ч.х2кл.=0,5ч.

0,25ч.х2кл.=0,5ч.

Физическая культура

3

3

Основы безопасности и жизнедеятельности

1

1

Информационная работа, профильная ориентация

1

1

Кубановедение

1

1

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-ти дневной учебной неделе (требования СанПиН)

36

36

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОГЛАСОВАНО

Заместитель начальника

управления образования

___________Т.А.Черных

«30» августа 2012г.

УТВЕРЖДЕНО

решением педагогического совета

протокол №1 от 30 августа 2012г.

Директор МБОУ СОШ №19

_______________  Л.В.Вареникова

 

 

Таблица-сетка часов  учебного плана

МБОУ СОШ №19 хутора  Коржевского

для 10,11 классов универсального обучения

 на 2012-2013 учебный год

 на основе БУП - 2004

 

Учебные предметы

Количество часов в год

10а

(2012-2013 уч.г.)

11а

(2013-2014 уч.г.)

10а

(2011-2012 уч.г.)

11а

(2012-2013 уч.г.)

Русский язык

1

1

1

1

Литература

3

3

3

3

Английский/немецкий язык

3

3

3

3

Алгебра и начала анализа

3

3

3

3

Геометрия

2

2

2

2

Информатика и ИКТ

1

1

1

1

История

3

3

3

3

Обществознание

2

2

2

2

География

1

1

1

1

Биология

2

2

2

2

Физика

2

3

2

3

Химия

2

2

2

2

Физическая культура

3

3

3

3

Технология

1

1

1

1

ОБЖ

2

1

2

1

ВСЕГО

31

31

31

31

Кубановедение

1

1

1

1

Избранные вопросы математики

2

2

2

2

Избранное в русском языке

2

2

2

2

Тесты в курсе истории

1

1

1

-

Переходные элементы и их соединения

-

-

-

1

ВСЕГО

6

6

6

6

ИТОГО

37

37

37

37

 



[1][1][1]  В разделе 1 доклада значение могут быть объединены в одной ячейке, если они не менялись в прошедшем и предыдущем году

[2][2][2] заполняется по усмотрению администрации школы при многонациональном составе уч-ся

[3][3][3] в докладе указываются только действующие в ОУ общественные органы самоуправления

[4][4][4] Если в общеобразовательном учреждении осуществляются мониторинговые исследования по развитию надпредметных компетентностей школьников, уровня из социализации желательно в перечень показателей раздела 8 включить их количественные характеристики

Hosted by uCoz